Мета: розширити знання здобувачів освіти про рідну мову, показати її красу і велич; розвивати усне мовлення вихованців, пам'ять, увагу; формувати ціннісне ставлення до рідної української мови; при...

Дорогі діти, якщо ви хочете стати чарівником чи казкарем, то потрібно не лише любити читати чи слухати казки, а й самим вчитися їх складати, вчитися уявляти і фантазувати, розвивати свої акторські зді...

м Розповідь вчителя про поетів Наталя Львівна Забіла — відома українська дитяча поетеса. Во­на народилася в Петербурзі у дворянські...

Послухайте вірш і скажіть, про яку пору року йде мова? Стоять осінні клени у барвах золотих, і дивляться на мене, а я дивлюсь на них. Ось листячко упало... Нагнусь я до листка: він жовтий і тр...

Жили знаки-нотки Сумні й самотні. Я заграв їх разом – Звеселив одразу. Мама раді, тато гордий, Бо заграв я їм… (акорди)Жили знаки-нотки Сумні й самотні. Я заграв їх разом – ...

Розробку можна використати для систематизації й узагальнення вивченого матеріалу про усну народну творчість у 5 класі. У ній подані легенди, які розповідають про походження квітів, загадки на кмітливі...

Мета уроку:сформувати  в учнів уявлення про будову вулкана, типи вулканів, гейзери і гарячі джерела, розкрити причини вулканізму та райони їх поширення. розвивати інтелектуальне мислення (зд...

Мета уроку:  сформувати в учнів знання про  своєрідність органічного  світу  Північного Льодовитого океану; ознайомити учнів з основними видами господарської діяльності людини в ок...

Екологічний бумеранг (матеріал для проведення позакласного виховного заходу у формі цікавої інтелектуальної гри) Мета: поглибити знання з екології і біології; навчати учнів     ...

Робочі аркуші (worksheets) розроблені для учнів 4 класу за різними темами. Яскраві та цікаві завдання сприяють підвищенню пізнавального інтересу учнів та впливають на мотиваційня складову в навчально-...