Нові підходи до викладання української мови, української та зарубіжної літератури
Говорячи про нові підходи до викладання української мови, української та зарубіжної літератури в умовах нової української школи, насамперед варто відзначити, що ця реформа передбачає:
- оновлення змісту освіти, заснованого на формуванні компетентностей,
потрібних для успішної самореалізації в суспільстві;
- орієнтацію на потреби учня, дитиноцентризм;
- наскрізний процес виховання, який формує цінності;
- педагогіку партнерства між учнем, учителем і батьками.