Сухомлинський говорив, що школа має бути не коморою знань, а середовищем думки, тоді предмет , що його викладає вчитель, стає не кінцевою метою його діяльності, а засобом розвитку дитини.

Сутність інтерактивних методів полягає в тому, що навачльний процес відбувається за умови постійної активної взаємодії учнів. Саме з огляду на це й використовую різні методи і прийоми навчання, бо робота вчителя- це  завжди творчість, зміни, пошук.